University of Quebec at Montreal

Some very interesting artwork around this area of town!

My favourite place in Montréal downtown

Great building, but a bit far from the main campus

Beautiful University

Nice building, good architectural design. The classes are a good fit for learning (true story). Directly connected to the metro (good in winter), so you don’t have to go outside when you arrive at the station). Another great advantage is that very close to place des arts.

Nice facilities! And as we say: Knowledge is power

Formation scientifique de qualité supérieure axée sur l'esprit d'analyse et de travail en équipe (représentatif des carrières scientifiques actuelles). Campus moderne et dynamique. Professeurs et personnel disponibles et à l'écoute des étudiants. Baccalauréat en biologie méthode apprentissage par problèmes

Super nice staff at the residence

Si vous comptez étudier dans un programme en sciences qui est offert à une autre université, n’allez surtout pas à l’UQAM. La moitié des professeurs ne se font pas ch*er avec les cours magistraux, les seules notes de cours consistent de Power Point qu’ils lisent en classe.Attendez-vous à endurer au moins un professeur misogyne. J’ai eu des problèmes avec un partenaire de laboratoire et au lieu de prendre le rôle de médiateur, ce professeur a encouragé mon partenaire de me faire du chantage pour que je sois désavantagée dans le rapport écrit. Je n’ai jamais vécu une telle injustice auparavant. J’ai porté plainte pour finalement me faire dire que la seule solution possible était une révision de notes.Le pire professeur des sciences est celui qui supervise les stages d’une année à l’autre. J’ai obtenu un stage dans une entreprise réputée pour me faire dire à mi-chemin que mon stage ne faisait pas l’affaire selon les exigences de l’UQAM… Si ce stage ne respectait pas les critères, pourquoi a-t-il signé une entente de stage?! J’ai non seulement été retardée d’un semestre puisqu’il fallait me trouver un nouveau stage, mais j’ai également mis à dos cette compagnie qui était prête à m’engager après mon stage. Ce superviseur m’a peu guidé dans la recherche d’un nouveau stage. Après plusieurs mois sans rien trouver, il m’a suggéré de faire un projet de recherche dans son laboratoire sous la tutelle d’une de ses étudiants. Je n’ai pas eu d’autres choix pour graduer. Il m’avait promis une coach pour m’aider dans mon projet de recherche; et bien cette dernière m’a abandonné à peine 2 semaines après avoir intégré leur laboratoire. J’ai été prise avec un sujet qui ne vaut strictement rien sur un C.V. et qui était apparemment l’expertise de mon superviseur, ce qui m’a mérité la note minimale de passage soit 60% étant donné que je n’étais pas aussi calée que lui dans ce sujet. D’ailleurs, lors du séminaire des futurs gradués, j’ai appris qu’une élève de ma cohorte avait fait exactement le même stage que moi initialement dans une entreprise biopharma. Comment cela se fait-il que son stage respectait les exigences et pas le mien? J’aimerais aussi mentionner que c’est ce même superviseur m’a accusé de tricherie dans un examen d’un autre cours mais puisqu’il n’avait aucune preuve pour l’appuyer, il pouvait seulement me donner une mauvaise note.

Baccalauréat en mathématiques (profil météorologie qui est associé maintenant aux sciences de la terre et de l’atmosphère) fort intéressant. Maîtrise en didactique des mathématiques trop intéressante malgré que majoritairement dirigé vers une utilisation dans un milieu primaire/ secondaire. Très bonne école avec une approche technologique d’avant-garde!